SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah : SMP N 1 Weleri
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : IX
(Sembilan)
Semester : 2 (Dua)
Standar Kompetensi : 10. Memahami konsep kemagnetan dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
|
Kompetensi
Dasar
|
Materi
Pokok/ Pembelajaran
|
Kegiatan
Pembelajaran
|
Indikator
Pencapaian Kompetensi
|
Penilaian
|
Alokasi
Waktu
|
Sumber
Belajar
|
||
|
Teknik
|
Bentuk
Instrumen
|
Contoh
Instrumen
|
||||||
|
10.1Menyelidiki gejala
kemagnetan dan cara membuat magnet
|
Gejala kemagnetan dan cara membuat magnet
|
o
Mengkaji pustaka untuk mencari karakteristik sifat
kutub magnet, sifat medan magnet, dan pengertian teori magnet bumi
o
Merumuskan
karakteristik sifat kutub magnet, sifat medan magnet, dan pengertian
teori magnet bumi
o
Mempratikkan cara membuat magnet dan cara menghilangkan
sifat kemagnetan
|
· Menunjukkan sifat kutub magnet
· Mendemonstrasikan cara
membuat magnet dan cara menghilangkan sifat kemagnetan
· Memaparkan
teori kemagnetan bumi
· Menjelaskan sifat medan magnet secara kualitatif di sekitar
kawat bermuatan arus listrik
|
· Tes unjuk kerja
· Tes unjuk kerja
· Tes tertulis
· Tes tertulis
|
· Tes identifikasi
· Uji petik kerja produk
· Uraian
· Uraian
|
· Tunjukkan bagian-bagian
magnet pada magnet batang!
· Lakukanlah cara untuk
membuat magnet jika disediakan besi lunak dan magnet batang
· Jelaskan tentang teori
kemagnetan bumi!
· Jelaskan arah arus
listrik dan arah medan magnet disekitar kawat berarus listrik!
|
4x40’
|
Buku siswa, LKS, magnet batang, statif dan benang nilon, serbuk besi
|
|
10.2Mendeskripsikan
pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi
|
Pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi
|
o
Mengkaji pustaka untuk menggali informasi tentang
prinsip dari kinerja elektromagnetik
dan penerapannya dalam beberapa produk teknologi
o
Menyelidiki
penggunaan gaya Lorentz pada beberapa alat listrik sehari-hari
|
· Menjelaskan cara kerja elektromagnetik dan
penerapannya dalam beberapa produk teknologi
· Menemukan penggunaan gaya Lorentz pada
beberapa alat listrik sehari-hari
· Menyadari pentingnya
pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi
|
·
Tes tertulis
·
Penugasan
·
Pemberian angkat
|
·
Uraian
·
Tugas rumah
·
Angket
|
·
Jelaskan cara
kerja sebuah bel listrik.
·
Datalah
alat-alat listrik yang ada dirumahmu dan kelompokkan yang prinsip kerjanya
menggunakan gaya Lorenzt!
·
Angket model
skala Likert
|
4x40’
|
Buku siswa, bel listrik, buku refernsi
|
|
10.3Menerapkan konsep
induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang
memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik
|
Konsep induksi elektromagnetik dan prinsip kerja alat yang mendasarkan
prinsip induksi elektromagnetik
|
o
Mengkaji pustaka untuk menggali informasi tentang
hubungan antara pergerakan garis medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak
listrik induksi, prinsip kerja dinamo/generator secara sederhana, dan karakteristik
transformator serta penerapannya
o
Merancang dan melaksanakan percobaan untuk mengungkap
hubungan antara pergerakan garis medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak
listrik induksi
|
· Menjelaskan hubungan antara pergerakan garis
medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak listrik induksi melalui percobaan
· Menjelaskan prinsip kerja dinamo/generator secara
sederhana
· Menjelaskan secara kualitatif prinsip
sederhana cara kerja transformator
· Menunjukkan hubungan antara pergeseran garis
medan magnetik dan terjadinya gaya
gerak listrik induksi melalui
percobaan
|
·
Tes tertulis
·
Tes tertulis
·
Tes tertulis
·
Tes unjuk kerja
|
·
Uraian
·
Uraian
·
Uraian
·
Uji petik kerja
|
·
Jelaskan arah
garis gaya di dalam medan magnet!
·
Jelaskan prinsip
kerja generator arus searah!
·
Jelaskan cara
kerja transformator (transformator step-up dan trafo step-down)!
·
Lakukan
percobaan untuk menunjukkan hubungan antara pergeseran garis medan
magnetik dan terjadinya gaya gerak
listrik induksi
|
4x40’
|
Buku siswa, Transformator, buku referensi
|
Weleri , 27 Maret 2012
|
Mengetahui,
Kepala Sekolah SMP N 1 Weleri
( Drs. Djatmiko, M.Pd.)
NIP/NIK : .....................................
|
|
Guru Mapel Ilmu Pengetahuan
Alam
( Mufti Wahyu Primadi, S.Pd )
NIP/NIK : .....................................
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar